Wergera perwerdehiyê bi lezgînî li dibistanên seranserê Amerîkayê hewce ye. Hejmara xwendekaran (û dêûbav) bi pisporiya Englishngilîzî ya bi sînor her ku diçe zêdetir koçber li pêşdibistanê xwe digirin zêde dibe, dibistana pola, dibistana navîn, û dibistana navîn. Heya spike xwendekaran jî heye li derveyî welêt dixwîne van rojan li zanîngehê.
Çima Wergera Perwerdehiyê ji bo Dibistanan Pêdivî ye
Xizmetên wergerandinê yên perwerdehiyê ji bo dibistanan hem di asta giştî û hem jî di asta taybetî de - ji baxçeyên zarokan ji hêla xwendina bilind ve her ku hewcetir dibin. Bi bêtir û bêtir xwendekarên koçber li seranserê Dewletên Yekbûyî li dibistanan qeyd dikin, afirandina derfetên hînbûnê yên wekhev qet girîngtir nebûye.
Naha li seranserê welêt:
- 5 mîlyon xwendekarên zimanê Englishngilîzî (ELL) li Dewletên Yekbûyî hatin qeyd kirin. dibistan li 2015
- 25% ya Dewletên Yekbûyî. zarok li malê bi Englishngilîzî napeyivin
- 1.1 mîlyon xwendekarên navneteweyî niha li Dewletên Yekbûyî dixwînin.
- Rêjeya hînkarên zimanê Englishngilîzî li DY. her sal mezin dibe
- Ji bo xwendekarên ELL, zimanê herî hevpar ku li malê tê axaftin spanî ye
Ew eşkere ye ku li dibistanên seranserî hewcedariya çavkaniyên wergera Englishngilîzî hewce ye.
Pirsgirêka Xizmetên Wergerandina Perwerdehiyê
Gava ku dor tê ser karûbarên wergerandina Englishngilîzî ya di-kes, gelek dibistan ji bo wergêrên profesyonel ên qalîteya bilind ji bo dravê dijwar têne girtin.
Ku heqaretê li birînê zêde bikin, pandemiya COVID-19 awayê ku zarok bi tevahî fêr dibin bi tevahî veguherandiye. Naha ew e-fêrbûn normal e, gelek zarok êdî piştgiriya kesane tune. Bernameyên ku zarokên ELL yekcar pê geş bûn (di nav de bernameyên piştî dibistanê û demên ku di nava rojê de ji bo arîkariya taybetî hatine asteng kirin) êdî bi tevahî têne pêşkêş kirin.
Pêdiviya xizmetên werger-bingeha teknolojiyê ji her demê bêtir diyar e. Serlêdanên fêrbûna ziman û sepanên wergerê yên wekî Vocre li ser Apple iTunes û Google Play firoşgeh dihêlin zarok bi serê xwe deng-ji-nivîsê û hem jî wergerandina nivîsê bikar bînin, di malê da. Gava ku sepanên wekî Google Translate dibe ku astên bilind ên rastdariyê pêşkêş neke, hîn jî hin sepan hene ku dikarin alîkariyê bikin
Di heman demê de ev celeb sepan hin stresê ji dêûbavan jî digirin ku dibe ku ji bo zarokên wan li malê bi Englishngilîzî fêr bibin alîkar in.
Xizmetên Wergerê ji bo Xwendekaran
Di dibistanên fermî de bi gelemperî ji xwendekaran re herî zêde hewcedariya karûbarên wergerê heye. Li gelek dibistanên li bajarên ku niştecihên koçber lê dimînin hewcedariyên zimên hene ku li seranserê navçeyên dibistanên herêmî diguherin. Tenê hin sedemên ku dibistanên herêmî hewceyê celebek karûbarê wergerandinê ne (gelo ew wergêrê ji-rû-kes an teknolojiya wergerandinê ye) linavxistin:
- Ravekirina peyvsaziya pola pêşkeftî
- Fêmkirina xwendin û nivîsînê
- Têgeh û nuansên tevlihev ku wergerandina ji bo mamosteyên Englishngilîzî-peyv dijwar e
- Hem ji xwendekar û hem jî ji mamosteyan re ji bo bêjeyên vokabê ku dibe ku dersek tevde stûxwar û paşve bixin piştgirî pêşkêşî dike
Serişteyên Karê Bi Xwendekarên ELL re
Karkirina bi xwendekarên ELL re ji xebata bi xwendekarên ku bi Englishngilîzî wekî zimanê yekem diaxivin pir cûda ye.
Li vir çend heb in serişteyên ji bo danûstendina bi xwendekarên fêrbûna zimanê Englishngilîzî re:
- Cihekî ewledar biafirînin
- Alîkariyên dîtbarî bikar bînin
- Di destpêka dersekê de vocab bidin nasandin (ne di dema dersê de)
- Hevberiyên di navbera Englishngilîzî û zimanên dayikî de girêdin
- Pir pirsan bipirsin da ku zarok hem bi zanebûn û hem jî bi hestyarî fêhm bikin
- Pirsên girtî nedin
Bîrveanîn, ew awayê çêtirîn ji bo fêrbûna zimanek nû e ku meriv wê hêdî bigire. Di yek rojê de xwendekarên xwe bi gelek bêjeyên nû yên vokabî dagir nekin; di ber, peyvên nû ji ber ku têkildar in destnîşan bikin.
Xizmetên Wergerê ji bo Dêûbavan
Gava ku navenda wergerandina perwerdehiyê bi gelemperî li ser xwendekar e, dibe ku pir dêûbav jî hewceyê alîkariyê bin - di hin rewşan de, dibe ku dêûbav hewceyê alîkariya bêtir wergerandinê bin. Tenê hin sedemên ku dêûbav hewceyê karûbarên wergerandinê ne, wergerandina belgeya hevpar in (kartên raporê, destûr pelixîne, formên bijîşkî) û danûstendina hêz an zehmetiyên xwendekarek.
Her weha girîng e ku dêûbav di konferansek dêûbav / mamosteyan de bi xêrhatinî bibin - bêyî ku zimanê wan ê yekem be.
Gava dor tê danûstendina dêûbav-mamoste, divê mamoste tu carî xwendekaran wekî wergêr bikar neynin; di rastî, Divê mamoste xwendekaran teşwîq bikin ku dev ji wergerandin û ravekirinê bi tevahî berdin.
Gava ku xwendekarek ji bo dêûbav an mamosteyek wergerîne, ew di navbera dêûbav û mamoste de têkçûnek çêdike. Gelek xwendekar ji bo ku wekî wergêr bixebitin ne amadene (ew çiqas bi Englishngilîzî şareza ne).
Bi karanîna sepana wergerandinê dikare dêûbav dilşkestî û tevlihevî nebin heke ew li ser bêjeyek an hevokek asê bimînin.
Wekî ku di hemî rewşan de gava ku hûn danûstandina bi mirovên ji çandên din re, girîng e ku meriv pê ewle be ku hûn devok an zaravayê bikar neynin. Zelal biaxive, û destnîşan bikin ku nêrîna xwe bi cî bînin. Whatever hûn çi bikin, 'pir' hêdî hêdî nepeyivin, û hay jê hebin ku bi dêûbav an zarokê re 'biaxivin'.
